"LAS PALABRAS CUENTAN"
Por qué leer y escribir en nivel inicial?
Las Prácticas del Lenguaje contribuyen en gran medida al mejoramiento personal y social: saber hablar, saber escuchar, saber leer y saber escribir de acuerdo con las exigencias de la situación comunicativa facilitan la integración social y permiten un desarrollo más pleno de la persona.
Las funciones de la lectura y de la escritura se aprenden en la medida en que los niños y las niñas leen o escuchan leer, escriben por sí mismos/as o dictan a una persona adulta cuentos, poemas, textos para guardar memoria, para reorganizar el conocimiento, para seguir los pasos de un instructivo, para comunicarse con un/a destinatario/a ausente.
Al aprender a copiar su propio nombre, los/las niños/as del Jardín disponen de fuentes seguras de información acerca de cómo funciona el sistema de escritura: cuántas y cuáles letras presenta el nombre y qué es lo que estas letras representan, cómo dichas letras se organizan espacialmente al escribirse, cuáles son sus formas, en qué se diferencian y en qué se parecen a las de los nombres de sus compañeros y compañeras.
Veamos de que se trata a través de las siguientes propuestas!!
https://read.bookcreator.com/tURk5jbuRcTrxlVnYDPFp1ik3Fa2/8ik-BHoeTW6yuezdJ4Ku-Q
Las Prácticas del Lenguaje contribuyen en gran medida al mejoramiento personal y social: saber hablar, saber escuchar, saber leer y saber escribir de acuerdo con las exigencias de la situación comunicativa facilitan la integración social y permiten un desarrollo más pleno de la persona.
Las funciones de la lectura y de la escritura se aprenden en la medida en que los niños y las niñas leen o escuchan leer, escriben por sí mismos/as o dictan a una persona adulta cuentos, poemas, textos para guardar memoria, para reorganizar el conocimiento, para seguir los pasos de un instructivo, para comunicarse con un/a destinatario/a ausente.
Al aprender a copiar su propio nombre, los/las niños/as del Jardín disponen de fuentes seguras de información acerca de cómo funciona el sistema de escritura: cuántas y cuáles letras presenta el nombre y qué es lo que estas letras representan, cómo dichas letras se organizan espacialmente al escribirse, cuáles son sus formas, en qué se diferencian y en qué se parecen a las de los nombres de sus compañeros y compañeras.
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